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幼儿园中班健康《奇妙的鼻子》教案

时间:2019-08-12 整理:本站 点击:190次
当前位置:>>>>>>>>幼儿园中班健康《奇妙的鼻子》教案 活动目标1、通过学习认识鼻子的结构,知道鼻子的作用。 2、了解保护鼻子的重要性,并掌握简单保护鼻子的方法。 3...

幼儿园中班健康《奇妙的鼻子》教案

当前位置:>>>>>>>>幼儿园中班健康《奇妙的鼻子》教案  活动目标1、通过学习认识鼻子的结构,知道鼻子的作用。

  2、了解保护鼻子的重要性,并掌握简单保护鼻子的方法。

  3、培养孩子积极动脑、大胆的表达自己的想法。   活动准备酒、醋、纯净水、花露水活动过程一、活动导入师:猜谜导入:今天,老师带了个谜语想要考考你们,听仔细了左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。 谁猜到谜底了?你认为是什么?  二、认识鼻子师:展示鼻子画,看这是什么呀?幼:鼻子。 师:画上两个孔是鼻子的什么部位呀?幼:鼻孔。

师:那鼻子还有其他的部分吗?幼:鼻梁。

  师重点介绍鼻翼。

(像飞机的翅膀一样的叫翼,那鼻子的两边叫鼻翼)师小结:其实一个小小的鼻子,它有很多的部分组成,你有鼻子,我也有鼻子,爸爸妈妈也有鼻子,为什么要长个鼻子呢?  三、说说鼻子的作用师:你们知道鼻子有什么用呀?幼:呼吸、闻东西。 师:那你们说只光有鼻子就可以呼吸了吗?幼:还要用肺还有器官。 师:孩子们真有学问。

师:你们有用嘴呼吸的时候吗?什么时候会用嘴呼吸?幼:鼻塞的时候、跑步停下来的时候。

师小结:一般情况下我们都是用鼻子呼吸的,只有在特殊情况下才可以请嘴巴来帮忙,比如:生病的时候、跑步停下来的时候、气味难闻的时候、在水里游泳的时候,只有在这些情况下,我们可以偶尔请嘴巴来帮忙,其他时候都用鼻子来呼吸。

师:在我们的鼻子里面还有一样重的东西也能帮助我们呼吸,你们知道是什么吗?请旁边的小朋友帮忙看看,里面有什么呀?鼻毛像什么呀?鼻毛有什么用呢?师小结:鼻毛就像我们的牙刷一样,有了鼻毛的帮忙,我们就可以呼吸到干净卫生的空气了。

鼻子还有一个本领是什么?你们都闻到过什么气味?请幼儿说一说。   幼儿回答。

师:今天老师带了4种不同气味的东西,(分别是醋、酒、纯净水、花露水)请小朋友来闻一下?你们会闻吗?(请幼儿做闻的动作)师:今天老师教你们一个本领:念儿歌:小手做把小扇子,鼻子靠近小杯子,轻轻扇一扇,就能闻出来。 谁能说给我听,扇给我看。 (请幼儿演示或集体演示)师:请2--3位小朋友上来闻一闻。

说说闻到的是什么?师:验证闻的结果。 出示醋让每个孩子用学的本领扇一扇,闻一闻。 师:说一说什么时候会用到醋?师:对了,在我们吃东西的时候加入醋会让食物更加的美味。 接下去一一展示其他三样的结果。

1号杯子是醋、2号杯子是酒、3号杯子是纯净水、4号杯子是花露水。

师:生活中有很多的气味,但是有些气味我们要尽可能的避免哦,比如:香烟味、油漆味闻了对我们的身体是有害的哦!刚才我们用手扇着闻是能保护我们的鼻子哦,那你们知道有什么办法可以保护我们的鼻子吗?  四、保护鼻子的重要性师:请幼儿说一说保护鼻子的方法?幼儿回答。 师:看保护鼻子要做很多的事情,比如不能抠鼻子、不能戳鼻子、不能着凉感冒等等等等,有了你们的注意和帮忙,鼻子才能帮助我们呼吸。 小朋友以后可要保护好鼻子哦!。

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