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吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册学案:第6课《古代世界的战争与征服讲》(新人教版)

时间:2019-06-17 整理:本站 点击:94次
第6课古代世界的战争与征服[学习目标]1、了解波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播。 2、掌握古代世界主要战争的两面性作用。 3、认识...

吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级历史上册学案:第6课《古代世界的战争与征服讲》(新人教版)

第6课古代世界的战争与征服[学习目标]1、了解波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播。 2、掌握古代世界主要战争的两面性作用。

3、认识战争从未在人类生活中长时间地停留过,一般来说,战争具有强烈的破坏性,会给人们带来沉重的灾难。

4、但是它也有积极的作用:一次猛烈的战火之后,随之而来的,往往是文化的传播与渗透。 [自主学习]1.公元前世纪,古代伊朗以人为中心形成波斯帝国,波斯帝国频繁地出征和扩张。 前5世纪中期,波斯帝国次出征希腊,史称。 希波战争,赢得战争的胜利。 2.公元前4世纪,希腊北部的国强大起来,公元前4世纪后期,继王位,他足迹远达,建立地跨三洲亚历山大帝国,定都。 3.任罗马帝国皇帝后,多次发动侵略战争,帝国疆域不断扩大,到世纪疆域达到最大规模,东起,西临,南抵,北达,地跨三洲,成为内湖。 4.罗马扩张与征服一方面充满着,另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。 [合作交流]观察教材中《公元前6~5世纪的波斯》《亚历山大帝》《罗马的扩张》三幅图,回答问题(1)比较一下,波斯帝国、亚历山大帝国及罗马帝国的疆域有什么异同?(2)结合当代世界地图,查一查亚历山大帝国的版图包括今天的哪些主要国家?(3)结合上面世界地图,罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家?[自主检测]一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.波斯帝国形成的时间是()A.公元前7世纪B.公元前6世纪C.公元前5世纪D.公元前4世纪2.马其顿位于希腊的()A.东部B.西部C.南部D.北部3.公元前4世纪地跨欧、亚、非三洲的大帝国是()A.波斯帝国B.希腊C.亚历山大帝国D.罗马帝国4.下列哪个是地跨欧、亚、非三洲的大帝国()A.波斯帝国B.希腊C.古代埃及D.罗马帝国5.2008年北京将举办奥林匹克运动会。

今天奥林匹克运动会的名称来源于古代什么人四年一次的奥林匹亚赛会()A.印度人B.埃及人C.希腊人D.苏美尔人6.罗马帝国最初的二百年与我国哪个历史时期大致同时()A.秦朝B.西汉C.东汉D.唐朝7.罗马为了取得地中海霸权,曾经和谁展开长期争霸()A.埃及人B.印度人C.迦太基人D.波斯人8.下列最早建立地跨欧亚非三洲的帝国是()A.埃及帝国B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.罗马帝国9.古代雅典人设置“马拉松长跑”是为了纪念哪次战争中的英雄()A.特洛伊战争B.希波战争C.伯罗奔尼撒战争D.罗马的扩张战争10.使罗马进入帝国时期的人物是()A.凯撒B.安东尼C.屋大维D.斯巴达克11.有关古代世界战争的表述不正确的是()A.古代世界战争大多规模大,范围广B.希波战争进行了三次,最后波斯人取得胜利。 C.有很多古代国家通过战争成为地跨欧、亚、非的大帝国D.古代世界战争客观上促进文化的传播二、材料解析题。 阅读下列材料,回答问题:材料一:“条条大路通罗马”材料二:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。 ”材料三:马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出:“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏,接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人,封建主义和高卢人,东罗马帝国和土耳其人)。

对野蛮的征服者民族说来,正如以上所指出的,战争本身还是一种经常的交往形式。

”①材料一反映了哪个时期的什么景象?它出现的原因是什么?②材料二中的“大秦”在世界史上指哪个国家?材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年?这个史实记载在哪部书中?③材料三能说明什么?用学过的知识回答。

课后反思:。

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